Lista de cotejo de Lengua Extranjera: Alemán de 2.º de ESO en Aragón

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 50 %
Interpretar y analizar el sentido global y la información específica y explícita de textos orales, escritos y multimodales breves y sencillos sobre temas frecuentes y cotidianos, de relevancia personal próximos a la experiencia del alumnado, propios de los ámbitos de las relaciones interpersonales, del aprendizaje, de los medios de comunicación y de la ficción expresados de forma clara y en la lengua estándar a través de diversos soportes.
• Identifica el tema principal del texto en alemán tras una primera lectura o escuchaSíNo
• Localiza al menos dos datos concretos explícitos formulados en presente o vocabulario conocidoSíNo
Criterio 1.2peso 50 %
Seleccionar, organizar y aplicar de forma guiada las estrategias y conocimientos más adecuados en situaciones comunicativas cotidianas para comprender el sentido general, la información esencial y los detalles más relevantes de los textos; interpretar elementos no verbales; y buscar y seleccionar información.
• Deduce el significado de dos palabras desconocidas apoyándose en imágenes o palabras transparentesSíNo
• Subraya las palabras clave de las preguntas antes de buscar respuestas en el textoSíNo