Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1.º de Bachillerato en Castilla y León

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Emplear algunas estrategias y herramientas, incluidas las digitales, en la resolución de problemas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, valorando su eficiencia en cada caso.
• Selecciona una herramienta digital para procesar los datos numéricos del problemaSíNo
• Justifica por escrito por qué su método de resolución ahorra tiempo o pasosSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Comprobar la validez matemática de las posibles soluciones de un problema, utilizando el razonamiento y la argumentación.
• Sustituye la solución obtenida en las ecuaciones iniciales para verificar la igualdadSíNo
• Descarta soluciones matemáticamente válidas que resultan imposibles en el contexto social planteadoSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante la formulación de conjeturas y problemas de forma guiada.
• Enuncia una conjetura matemática a partir de un patrón observado en una tablaSíNo
• Plantea un problema similar variando al menos una de las condiciones iniciales dadasSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, utilizando el pensamiento computacional, modificando y creando algoritmos.
• Escribe la secuencia ordenada de pasos lógicos necesarios para resolver la situación planteadaSíNo
• Modifica un parámetro en una hoja de cálculo para observar el resultado finalSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada, investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
• Representa gráficamente una relación algebraica que describe un fenómeno social o económicoSíNo
• Aplica conceptos de probabilidad para interpretar un resultado de estadística descriptivaSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Resolver problemas en situaciones diversas, utilizando procesos matemáticos, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real, otras áreas de conocimiento y las matemáticas.
• Traduce datos de una noticia económica o social a una expresión algebraica utilizableSíNo
• Redacta la conclusión final empleando las unidades de medida propias del contexto realSíNo