Lista de cotejo de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales de 2.º de Bachillerato en Aragón

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Emplear diferentes estrategias y herramientas, incluidas las digitales que resuelvan problemas de la vida cotidiana y de las Ciencias Sociales, seleccionando la más adecuada según su eficiencia.
• Compara al menos dos métodos de resolución eligiendo el más breveSíNo
• Usa la calculadora u hoja de cálculo para verificar el resultado obtenidoSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Demostrar la validez matemática de las posibles soluciones de un problema utilizando el razonamiento y la argumentación.
• Comprueba que la solución matemática tiene sentido en el contexto del problemaSíNo
• Justifica cada paso de la demostración mediante propiedades o teoremas matemáticosSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante la formulación, razonamiento y justificación de conjeturas y problemas de forma autónoma.
• Plantea una hipótesis matemática propia a partir de un patrón observadoSíNo
• Comprueba su conjetura resolviendo al menos tres casos particulares diferentesSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y las Ciencias Sociales utilizando el pensamiento computacional, modificando, creando y generalizando algoritmos.
• Escribe la secuencia ordenada de operaciones necesarias para resolver el problema socialSíNo
• Adapta los parámetros de un algoritmo matemático ante un cambio de condicionesSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada, investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
• Combina herramientas de dos bloques matemáticos distintos en la misma resoluciónSíNo
• Representa algebraicamente una relación mostrada previamente en forma de gráficaSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Resolver problemas en situaciones diversas utilizando procesos matemáticos, reflexionando, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real, otras materias y las Matemáticas.
• Traduce datos de un problema de ciencias sociales a variables y ecuacionesSíNo
• Explica el significado del resultado numérico usando términos de la otra disciplinaSíNo