Escala de valoración de Biologia de 2.º de Bachillerato en Cataluña

Indicadores de la escala de valoración

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Nunca · A veces · Casi siempre · Siempre.

Criterio 1.1peso 16 %
Analitzar críticament conceptes i processos relacionats amb els sabers de la Biologia, seleccionant i interpretant informació en diferents formats (models, gràfics, taules, diagrames, fórmules, esquemes o d’altres).
• Interpreta les dades de gràfics o esquemes biològics per extreure conclusions vàlidesNuncaA vecesCasi siempreSiempre
• Compara la informació procedent de diferents representacions o models biològicsNuncaA vecesCasi siempreSiempre
Criterio 2.1peso 16 %
Plantejar i resoldre qüestions i crear continguts relacionats amb els sabers de la matèria de Biologia localitzant i citant fonts adequades i seleccionant, organitzant i analitzant críticament la informació.
• Verifica el rigor científic de les fonts consultades abans d'utilitzar-lesNuncaA vecesCasi siempreSiempre
• Cita adequadament l'autoria de les referències emprades en les seves tasquesNuncaA vecesCasi siempreSiempre
Criterio 3.1peso 16 %
Avaluar la fiabilitat de les conclusions d’un treball de recerca o de divulgació científica relacionat amb els sabers de la matèria d’acord amb la interpretació dels resultats obtinguts.
• Contrasta si les conclusions d'un estudi es deriven directament de les evidències presentadesNuncaA vecesCasi siempreSiempre
• Detecta biaixos o limitacions metodològiques en les investigacions analitzadesNuncaA vecesCasi siempreSiempre
Criterio 4.1peso 16 %
Explicar fenòmens relacionats amb els sabers de la matèria mitjançant el plantejament i la resolució de problemes, cercant i utilitzant les estratègies i els recursos adequats.
• Desglossa els problemes biològics en passos lògics abans de plantejar solucionsNuncaA vecesCasi siempreSiempre
• Revisa la coherència biològica de la resposta obtinguda abans de donar-la per bonaNuncaA vecesCasi siempreSiempre
Criterio 5.1peso 16 %
Argumentar sobre la importància d’adoptar hàbits saludables i un model de desenvolupament sostenible, basant-se en els principis de la biologia, en particular de la biologia molecular, i relacionar-los amb els processos macroscòpics.
• Justifica hàbits saludables o sostenibles mitjançant mecanismes bioquímics o fisiològicsNuncaA vecesCasi siempreSiempre
• Relaciona alteracions en processos moleculars amb impactes en la salut o el medi ambientNuncaA vecesCasi siempreSiempre
Criterio 6.1peso 20 %
Explicar les característiques i els processos vitals dels éssers vius mitjançant l’anàlisi de les seves biomolècules, de les seves funcions, de les interaccions bioquímiques entre biomolècules i de les seves reaccions metabòliques.
• Vincula l'estructura molecular de les biomolècules amb la seva funció cel·lular concretaNuncaA vecesCasi siempreSiempre
• Explica els processos fisiològics integrant les reaccions metabòliques implicadesNuncaA vecesCasi siempreSiempre