Lista de cotejo de Biología de 2.º de Bachillerato en Madrid

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Analizar críticamente conceptos y procesos biológicos, seleccionando e interpretando información en diferentes formatos (modelos, gráficos, tablas, diagramas, fórmulas, esquemas u otros).
• Extrae datos numéricos de gráficas o tablas biológicas sin cometer errores de lecturaSíNo
• Identifica los elementos clave señalados en esquemas o modelos moleculares y celularesSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Plantear y resolver cuestiones y crear contenidos relacionados con los contenidos de la materia, localizando y citando fuentes de forma adecuada; seleccionando, organizando y analizando críticamente la información.
• Cita al menos dos fuentes científicas reconocidas siguiendo un formato unificadoSíNo
• Formula una pregunta investigable vinculada directamente con el contenido biológico tratadoSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Evaluar la fiabilidad de las conclusiones de un trabajo de investigación o divulgación científica relacionado con los contenidos de la materia de acuerdo a la interpretación de los resultados obtenidos.
• Comprueba si los datos aportados en el trabajo respaldan las conclusiones presentadasSíNo
• Detecta sesgos o limitaciones metodológicas explícitas en el diseño de la investigaciónSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Explicar fenómenos biológicos, a través del planteamiento y resolución de problemas, buscando y utilizando las estrategias y los recursos adecuados.
• Aplica la fórmula o algoritmo biológico correspondiente al problema sin omitir unidadesSíNo
• Justifica el resultado numérico obtenido conectándolo con el fenómeno biológico planteadoSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Argumentar sobre la importancia de adoptar estilos de vida saludables y compatibles con el desarrollo sostenible, basándose en los principios de la biología molecular y relacionándolos con los procesos macroscópicos.
• Relaciona un hábito saludable con su efecto a nivel molecular o celularSíNo
• Vincula una medida de desarrollo sostenible con una ruta biológica o ecológica concretaSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Explicar las características y procesos vitales de los seres vivos mediante el análisis de sus biomoléculas, de las interacciones bioquímicas entre ellas y de sus reacciones metabólicas.
• Describe la función de una biomolécula a partir de su estructura química tridimensionalSíNo
• Identifica los reactivos y productos principales que componen una ruta metabólica concretaSíNo