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Lista de cotejo · gratis en PDF

Lista de cotejo de Biología de 2.º de Bachillerato

12 indicadores concretos para marcar «Sí» o «No» al revisar la tarea, agrupados bajo los criterios de evaluación literales del currículo. Se descarga en PDF dejando tu correo, sin crear cuenta.

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Lista de cotejo de Biología de 2.º de Bachillerato

Enseñanzas mínimas del Estado · BOE-A-2022-5521

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Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por BeeAI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

  1. Criterio 1.1peso 16 %

    Analizar críticamente conceptos y procesos biológicos, seleccionando e interpretando información en diferentes formatos (modelos, gráficos, tablas, diagramas, fórmulas, esquemas u otros).

    • Extrae datos numéricos de tablas o gráficas biológicas para apoyar su respuesta
    • Señala incoherencias en esquemas o modelos biológicos que representan procesos celulares
  2. Criterio 2.1peso 16 %

    Plantear y resolver cuestiones y crear contenidos relacionados con los saberes de la materia, localizando y citando fuentes de forma adecuada; seleccionando, organizando y analizando críticamente la información.

    • Incluye la referencia completa de al menos dos fuentes científicas primarias o divulgativas
    • Formula preguntas que delimitan variables biológicas concretas para resolver un problema
  3. Criterio 3.1peso 16 %

    Evaluar la fiabilidad de las conclusiones de un trabajo de investigación o divulgación científica relacionado con los saberes de la materia de acuerdo a la interpretación de los resultados obtenidos.

    • Compara las conclusiones del estudio con los datos presentados en sus gráficas
    • Señala al menos una limitación metodológica que condiciona la validez del estudio
  4. Criterio 4.1peso 16 %

    Explicar fenómenos biológicos, a través del planteamiento y resolución de problemas, buscando y utilizando las estrategias y los recursos adecuados.

    • Detalla la secuencia de pasos biológicos necesarios para resolver el problema propuesto
    • Aplica fórmulas cuantitativas de la materia sin cometer errores numéricos en el resultado
  5. Criterio 5.1peso 16 %

    Argumentar sobre la importancia de adoptar estilos de vida saludables y compatibles con el desarrollo sostenible, basándose en los principios de la biología molecular y relacionándolos con los procesos macroscópicos.

    • Vincula un hábito saludable con su mecanismo molecular concreto en el organismo
    • Justifica una medida sostenible conectándola con su impacto en los ciclos bioquímicos
  6. Criterio 6.1peso 20 %

    Explicar las características y procesos vitales de los seres vivos mediante el análisis de sus biomoléculas, de las interacciones bioquímicas entre ellas y de sus reacciones metabólicas.

    • Relaciona la estructura química de una biomolécula con su función fisiológica principal
    • Identifica los reactivos y productos clave de la ruta metabólica explicada

Cómo se usa esta lista de cotejo

01

Imprime una por alumno o por grupo

La hoja trae el nombre, la fecha y la tarea arriba, y una casilla de «Sí» y otra de «No» por indicador.

02

Marca mientras revisas

Cada indicador pide algo que se ve o no se ve en el trabajo. No hay grados intermedios: si dudas entre sí y no, es que falta.

03

La nota sale del porcentaje de «Sí»

Cada criterio vale el porcentaje de «Sí» de sus indicadores, ponderado por su peso. Con cuenta gratuita, Beetic la calcula sola.

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