Lista de cotejo de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1.º de Bachillerato en Madrid

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Analizar críticamente conceptos y procesos relacionados con los contenidos de la materia interpretando información en diferentes formatos (modelos, gráficos, tablas, diagramas, fórmulas, esquemas).
• Extrae las variables dependiente e independiente a partir de una gráfica o tabla científicaSíNo
• Detecta al menos una contradicción o dato erróneo al comparar dos representaciones científicasSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Plantear y resolver cuestiones relacionadas con los contenidos de la materia, localizando y citando fuentes adecuadas y seleccionando, organizando y analizando críticamente la información.
• Cita al menos dos fuentes académicas o divulgativas fiables siguiendo el formato solicitadoSíNo
• Responde a la pregunta planteada descartando los datos que carecen de rigor científicoSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Plantear preguntas, realizar predicciones y formular hipótesis que puedan ser respondidas o contrastadas utilizando métodos científicos y que intenten explicar fenómenos biológicos, geológicos o ambientales.
• Formula una hipótesis falsable que incluye la causa y el efecto del fenómenoSíNo
• Predice el resultado experimental indicando qué magnitudes o condiciones biológicas o geológicas variaránSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Resolver problemas o dar explicación a procesos biológicos, geológicos o ambientales, utilizando recursos variados como conocimientos propios, datos e información recabados, razonamiento lógico, pensamiento computacional o herramientas digitales.
• Aplica fórmulas o modelos matemáticos sin cometer errores en las unidades de medidaSíNo
• Justifica la solución del problema usando datos cuantitativos propios o recabados en la actividadSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Analizar las causas y consecuencias ecológicas, sociales y económicas de los principales problemas medioambientales, concibiéndolos como grandes retos de la humanidad y basándose en datos científicos y en los contenidos de la materia.
• Distingue al menos una causa antrópica y una natural del problema ambiental analizadoSíNo
• Señala una consecuencia ecológica y otra socioeconómica respaldadas por datos o informes científicosSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Relacionar los grandes eventos de la historia terrestre con determinados elementos del registro geológico y con los sucesos que ocurren en la actualidad utilizando los principios geológicos básicos y el razonamiento lógico.
• Aplica el principio de superposición o actualismo para datar relativamente una serie estratigráficaSíNo
• Asocia un estrato o fósil guía con un evento de extinción o cambio paleoclimáticoSíNo