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Lista de cotejo · gratis en PDF

Lista de cotejo de Biología Humana y Salud de 2.º de Bachillerato en la Comunitat Valenciana

12 indicadores concretos para marcar «Sí» o «No» al revisar la tarea, agrupados bajo los criterios de evaluación literales del currículo. Se descarga en PDF dejando tu correo, sin crear cuenta.

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Lista de cotejo de Biología Humana y Salud de 2.º de Bachillerato

Currículo de la Comunitat Valenciana · GVA-BACH-BIOLOGIA-HUMANA-Y-SALUD

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Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por BeeAI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

  1. Criterio 1.1peso 16 %

    Identificar y formular problemas científicos relacionados con la biología humana que requieran formular preguntas investigables

    • Enuncia una pregunta investigable delimitando al menos dos variables fisiológicas medibles
    • Distingue preguntas contrastables empíricamente de meras opiniones sobre procesos de salud
  2. Criterio 1.2peso 16 %

    Formular hipótesis y diseñar procesos y estrategias de contrastación

    • Plantea una hipótesis falsable que relaciona la causa con el efecto biológico
    • Especifica la variable controlada y la variable independiente del diseño experimental
  3. Criterio 2.1peso 16 %

    Vincular el conocimiento científico disponible para proceder durante la experiencia e interpretar los resultados

    • Aplica modelos fisiológicos conocidos para justificar el procedimiento de laboratorio elegido
    • Explica las desviaciones observadas contrastando los datos con la bibliografía médica aportada
  4. Criterio 3.1peso 16 %

    Elaborar memorias e informes utilizando el vocabulario propio de la materia, así como sistemas de notación y representación propios del lenguaje científico

    • Emplea la nomenclatura anatómica normalizada sin abreviaturas coloquiales en el informe
    • Representa los datos fisiológicos mediante gráficas con unidades del Sistema Internacional
  5. Criterio 4.1peso 16 %

    Describir la estructura y organización interna del cuerpo humano identificando los tipos celulares, tejidos, órganos y aparatos que lo integran, así como las relaciones entre los mismos

    • Relaciona la estructura microscópica del tejido con la función del órgano correspondiente
    • Ordena las estructuras anatómicas analizadas desde la célula hasta el sistema funcional
  6. Criterio 5.1peso 20 %

    Argumentar con fundamentos científicos la necesidad de adquirir hábitos de vida saludables

    • Explica el mecanismo fisiológico por el que una conducta concreta previene patologías
    • Cita al menos dos evidencias biomédicas para justificar el hábito saludable propuesto

Cómo se usa esta lista de cotejo

01

Imprime una por alumno o por grupo

La hoja trae el nombre, la fecha y la tarea arriba, y una casilla de «Sí» y otra de «No» por indicador.

02

Marca mientras revisas

Cada indicador pide algo que se ve o no se ve en el trabajo. No hay grados intermedios: si dudas entre sí y no, es que falta.

03

La nota sale del porcentaje de «Sí»

Cada criterio vale el porcentaje de «Sí» de sus indicadores, ponderado por su peso. Con cuenta gratuita, Beetic la calcula sola.

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