Lista de cotejo de Educació Física de 6.º de Primaria en Cataluña

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Desenvolupar projectes i pràctiques d’activitats físiques variades individuals i col·lectives, establint reptes possibles d’aconseguir, planificant les accions tot introduint canvis durant el procés per assolir- los, si cal.
• Defineix per escrit un repte motor individual o col·lectiu abans de començar la sessióSíNo
• Modifica una acció motriu planificada prèviament quan no aconsegueix l'objectiu fixat inicialmentSíNo
Criterio 1.2peso 16 %
Prendre decisions eficaces en la pràctica d’activitats físiques individuals, de cooperació, de col·laboració, d’oposició i de col·laboració-oposició amb l’ús d’estratègies conegudes, modificades i inèdites.
• Aplica una estratègia motriu pactada prèviament amb el seu equip durant el jocSíNo
• Canvia la seva posició a l'espai per contrarestar l'acció motriu d'un adversariSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Integrar la pràctica habitual d’activitats físiques en la vida quotidiana, la higiene personal, l’educació postural, l’alimentació saludable, la hidratació i el descans com a comportaments beneficiosos per a la salut, justificant-ne la contribució al benestar físic, mental i social i els perjudicis de no fer-ho.
• Porta una ampolla d'aigua i beu en els moments de pausa establertsSíNo
• Adopta una postura corporal erguida en aixecar i transportar el material de classeSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Participar activament en els jocs i en activitats col·lectives elaborades d’expressió i comunicació corporal pròpies de l’entorn proper i d’altres llocs del món gaudint de la seva pràctica, tot afavorint la seva difusió.
• Realitza la seqüència sencera de moviments corporals acordada amb el seu grupSíNo
• Explica a un company o companya les normes d'un joc tradicional aprèsSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Practicar activitats físiques variades vinculades al barri, al poble o a la ciutat o al medi natural com una forma d’enriquir les tipologies d’activitats físiques que es donen en contextos de pràctica motriu a l’escola i d’ocupar el temps de lleure identificant les possibilitats que ofereixen els diferents entorns.
• Localitza en un mapa dos espais aptes per a l'activitat física al municipiSíNo
• Compleix les normes de seguretat establertes en realitzar activitats al medi naturalSíNo
Criterio 5.1peso 20 %
Comprendre les conductes, les emocions i els sentiments propis i de les altres persones, autoregulant el propi comportament i les emocions negatives que hi puguin aparèixer, expressant-les de forma assertiva fomentant la convivència.
• Atura voluntàriament la seva protesta davant una decisió arbitral adversa durant el jocSíNo
• Comunica verbalment el seu desacord a un company sense cridar ni insultarSíNo