Lista de cotejo de Educación Física de 1.º de ESO en Aragón

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Aplicar los principios operacionales básicos en las situaciones motrices individuales, para resolver las situaciones propias de la especialidad.
• Ajusta la trayectoria de desplazamiento según el objetivo espacial de la tarea individualSíNo
• Mantiene el equilibrio corporal estático durante al menos cinco segundos sin apoyar apoyos extraSíNo
Criterio 1.2peso 16 %
Resolver situaciones motrices de oposición, aplicando los principios operacionales básicos del juego, para encadenar acciones tácticas sencillas propias de la lógica interna de dichas situaciones.
• Orienta su cuerpo hacia el oponente para interceptar su línea de avanceSíNo
• Cambia de dirección antes de realizar el pase o lanzamiento para esquivar al adversarioSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Gestionar su participación, individual o colectiva, en juegos motores y otras manifestaciones artístico-expresivas vinculadas tanto con la cultura propia como con otras, teniendo en cuenta su lógica interna, favoreciendo su conservación y valorando sus orígenes, evolución e influencia en las sociedades contemporáneas.
• Aplica el reglamento específico del juego tradicional o popular durante toda la partidaSíNo
• Ejecuta al menos una secuencia de pasos o movimientos coordinada con el ritmo musicalSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Practicar una gran variedad de actividades motrices, valorando las implicaciones éticas de las actitudes antideportivas, evitando la competitividad desmedida y actuando con deportividad al asumir los roles de público, participante u otros.
• Felicita al adversario al finalizar el juego independientemente del resultado obtenidoSíNo
• Acepta las decisiones del árbitro o mediador sin emitir protestas gestuales ni verbalesSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Participar en actividades físico-deportivas en entornos naturales y urbanos, disfrutando de ellos de manera sostenible, minimizando el impacto ambiental que estas puedan producir y siendo conscientes de su huella ecológica.
• Deposita todos sus residuos en el contenedor adecuado al terminar la actividad al aire libreSíNo
• Evita salir de los caminos delimitados durante los desplazamientos por el entorno naturalSíNo
Criterio 5.1peso 20 %
Comenzar a incorporar con progresiva autonomía rutinas de higiene antes y después de las sesiones, utilizando el atuendo adecuado e interiorizando cuestiones de educación postural en las rutinas propias de una práctica motriz saludable y responsable.
• Viste ropa deportiva y calzado atado antes del inicio de la sesiónSíNo
• Flexiona las rodillas en lugar de arquear la espalda al levantar el material pesadoSíNo