Lista de cotejo de Educación Física de 4.º de ESO en la Comunitat Valenciana

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Seleccionar y utilizar diferentes recursos del entorno relacionados con la actividad física, la alimentación y el bienestar personal poniéndolos al servicio de la salud física, mental y social.
• Registra hábitos nutricionales vinculándolos con su nivel diario de gasto energéticoSíNo
• Aprovecha las instalaciones deportivas del entorno para realizar su práctica motrizSíNo
Criterio 1.2peso 16 %
Diseñar un plan específico de mejora de la condición física aplicando métodos y sistemas de desarrollo físico adaptados a las características individuales y del entorno.
• Fija objetivos de mejora basados en los resultados de sus test inicialesSíNo
• Programa la frecuencia e intensidad semanal de las cargas de trabajo físicoSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Participar activamente y colaborar en la organización de juegos y actividades físico-deportivas favoreciendo el respeto, la tolerancia y el trabajo en equipo.
• Asume el rol organizativo asignado durante el desarrollo del juego deportivoSíNo
• Acepta las decisiones arbitrales sin emitir protestas ni gestos de desprecioSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Explorar y generar situaciones comunicativas con el gesto, el cuerpo y el movimiento corporal.
• Transmite un mensaje o emoción prefijada usando únicamente secuencias de movimientoSíNo
• Adapta el ritmo corporal a los estímulos sonoros o pautas espaciales marcadasSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Participar de manera activa en la organización y diseño de actividades físico-deportivas inclusivas respetuosas con el medio ambiente, teniendo en cuenta el paisaje y la toponimia del entorno.
• Aplica adaptaciones en las reglas para que participe todo el alumnadoSíNo
• Recoge todo el material utilizado sin dejar residuos en el espacio naturalSíNo
Criterio 5.1peso 20 %
Escoger en función de su idoneidad los recursos tecnológicos relacionados con la actividad, el deporte y la salud, evaluando las fuentes de información e innovación.
• Registra datos de frecuencia cardíaca mediante dispositivos digitales durante el esfuerzoSíNo
• Verifica el rigor científico de los contenidos digitales de salud física consultadosSíNo