Lista de cotejo de Educación Física de 6.º de Primaria en La Rioja

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Aplicar las rutinas propias de una práctica motriz saludable y responsable, integrando hábitos de higiene, activación corporal, dosificación del esfuerzo, relajación y alimentación.
• Realiza los ejercicios de calentamiento guiados antes de empezar la práctica motrizSíNo
• Se lava las manos y se cambia de calzado al terminar la sesiónSíNo
Criterio 1.2peso 16 %
Adoptar medidas de seguridad antes, durante y después de la práctica de actividad física, reconociendo los contextos de riesgo, actuando con precaución ante ellos y aplicando los protocolos básicos ante accidentes.
• Comprueba que el espacio de juego esté libre de obstáculos antes de empezarSíNo
• Aplica la conducta PAS avisando de inmediato al docente ante un accidente simuladoSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Mostrar un progresivo control y dominio corporal, empleando los componentes cualitativos y cuantitativos de la motricidad de manera activa, creativa y eficaz.
• Encadena al menos tres habilidades motrices básicas sin perder el equilibrioSíNo
• Modifica su trayectoria motriz para superar defensores u obstáculos en movimientoSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Participar en actividades de carácter motor, desde la autorregulación de su actuación, con predisposición, esfuerzo, perseverancia y mentalidad de crecimiento, y gestionando las emociones.
• Reanuda la actividad motriz tras cometer un error sin abandonar la tareaSíNo
• Acepta las decisiones arbitrales o las reglas del juego sin protestarSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Participar activamente en juegos motores y otras manifestaciones artístico - expresivas con arraigo en la cultura propia, así como en otras culturas, reconociendo y transmitiendo su valor y su potencial como espacio de convivencia.
• Explica a un compañero al menos una regla básica del juego tradicional practicadoSíNo
• Reproduce la secuencia de pasos o gestos de una danza cultural asignadaSíNo
Criterio 5.1peso 20 %
Implicarse en actividades motrices en el medio natural y urbano, adaptando las acciones motrices de forma eficiente a la incertidumbre propia del entorno.
• Esquiva los desniveles u obstáculos del terreno natural o urbano sin detenerseSíNo
• Recoge todo el material utilizado sin dejar residuos en el entorno de prácticaSíNo