Lista de cotejo de Física de 2.º de Bachillerato en Castilla-La Mancha

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Reconocer la relevancia de la física en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la economía, la sociedad y la sostenibilidad ambiental, empleando adecuadamente los fundamentos científicos relativos a esos ámbitos.
• Cita al menos una aplicación tecnológica actual fundamentada en la ley física estudiadaSíNo
• Justifica el impacto medioambiental derivado del uso de dicha tecnología físicaSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Analizar y comprender la evolución de los sistemas naturales, utilizando modelos, leyes y teorías de la física.
• Aplica las ecuaciones físicas pertinentes para predecir el estado futuro del sistemaSíNo
• Distingue las condiciones iniciales de las variables que cambian durante el proceso físicoSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Aplicar los principios, leyes y teorías científicas en el análisis crítico de procesos físicos del entorno, como los observados y los publicados en distintos medios de comunicación, analizando, comprendiendo y explicando las causas que los producen.
• Detecta al menos un error conceptual de física en la noticia o fenómeno analizadoSíNo
• Explica la causa física del fenómeno cotidiano usando la ley o principio correspondienteSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Consultar, elaborar e intercambiar materiales científicos y divulgativos en distintos formatos con otros miembros del entorno de aprendizaje, utilizando de forma autónoma y eficiente plataformas digitales.
• Cita al menos dos fuentes científicas fiables empleadas en la elaboración del materialSíNo
• Comparte en la plataforma digital el informe o recurso en el formato solicitadoSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Obtener relaciones entre variables físicas, midiendo y tratando los datos experimentales, determinando los errores y utilizando sistemas de representación gráfica.
• Calcula la incertidumbre absoluta asociada a las medidas directas tomadas en el laboratorioSíNo
• Traza la recta o curva de ajuste a partir de los datos experimentalesSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Identificar los principales avances científicos relacionados con la física que han contribuido a la formulación de las leyes y teorías aceptadas actualmente en el conjunto de las disciplinas científicas, como las fases para el entendimiento de las metodologías de la ciencia, su evolución constante y su universalidad.
• Describe el experimento histórico clave que dio origen al modelo físico actualSíNo
• Señala el límite de validez del modelo clásico frente al modelo moderno estudiadoSíNo