Lista de cotejo de Física y Química de 2.º de ESO en la Comunitat Valenciana

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Analizar y resolver problemas asociados a la medida de sólidos irregulares.
• Calcula el volumen del solido restando el volumen inicial del final en probetaSíNo
• Expresa el resultado final del volumen con la unidad de medida correspondienteSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Analizar los enunciados de las situaciones planteadas y describir la situación a la que se pretende dar respuesta, identificando las variables que intervienen.
• Subraya los datos numericos y la incognita pedidos en el enunciado del problemaSíNo
• Distingue la variable independiente de la dependiente en la situacion fisica o quimica planteadaSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Buscar y seleccionar información a partir de una estrategia de filtrado y de forma contrastada en medios digitales, identificando las fuentes de las que procede.
• Anota el enlace web y el autor de al menos dos fuentes consultadasSíNo
• Descarta paginas web no fiables aplicando al menos un criterio de verificacion explicadoSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Aportar ejemplos de utilización del conocimiento científico y relacionarlos con las consecuencias que han tenido para el ser humano y el desarrollo de la sociedad.
• Menciona al menos una aplicacion tecnologica derivada del avance cientifico estudiadoSíNo
• Describe un impacto positivo o negativo de ese avance cientifico en la sociedadSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Utilizar el modelo cinético-corpuscular para explicar los estados de la materia y sus cambios, así como la variación de la densidad en los cambios de estado.
• Representa mediante dibujos de particulas la distancia y orden en los tres estadosSíNo
• Justifica la variacion de densidad en un cambio de estado usando las particulasSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Reconocer la terminología conceptual propia del área y utilizarla correctamente en actividades orales y escritas.
• Emplea terminos cientificos precisos en lugar de palabras coloquiales en sus respuestasSíNo
• Define con sus palabras el significado exacto del concepto cientifico trabajadoSíNo