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Lista de cotejo · gratis en PDF

Lista de cotejo de Matemáticas de 1.º de ESO en Galicia

12 indicadores concretos para marcar «Sí» o «No» al revisar la tarea, agrupados bajo los criterios de evaluación literales del currículo. Se descarga en PDF dejando tu correo, sin crear cuenta.

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Lista de cotejo de Matemáticas de 1.º de ESO

Currículo de Galicia · DOG-2022-D156-eso

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Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por BeeAI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

  1. Criterio 1.1peso 16 %

    Interpretar problemas matemáticos organizando y relacionando los datos dados y elaborando representaciones matemáticas que permitan encontrar estrategias para su resolución.

    • Extrae por escrito los datos numéricos y la incógnita que plantea el enunciado
    • Dibuja un esquema, tabla o diagrama que representa las relaciones entre los datos
  2. Criterio 2.1peso 16 %

    Investigar y comprobar conjeturas sencillas de forma guiada analizando patrones, propiedades y relaciones.

    • Escribe los tres siguientes términos de una serie numérica o geométrica dada
    • Prueba con al menos tres ejemplos numéricos si una afirmación dada se cumple
  3. Criterio 3.1peso 16 %

    Interpretar problemas matemáticos organizando y relacionando los datos dados y elaborando representaciones matemáticas que permitan encontrar estrategias para su resolución.

    • Subraya las palabras clave del enunciado que indican la operación necesaria a realizar
    • Elige un camino de resolución ordenando los pasos operativos antes de hacer cálculos
  4. Criterio 4.1peso 16 %

    Comprobar la corrección matemática de las soluciones de un problema.

    • Sustituye el valor obtenido en las condiciones iniciales para comprobar la igualdad
    • Añade las unidades de medida correspondientes a la solución numérica final obtenida
  5. Criterio 5.1peso 16 %

    Investigar y comprobar conjeturas sencillas de forma guiada analizando patrones, propiedades y relaciones.

    • Encuentra un contraejemplo numérico que demuestra la falsedad de una afirmación dada
    • Registra en una tabla ordenada los valores obtenidos al explorar una regularidad
  6. Criterio 6.1peso 20 %

    Reconocer la aportación de las matemáticas al progreso de la humanidad y su contribución a la superación de los retos que demanda la sociedad actual.

    • Menciona una aplicación real de las matemáticas en tecnologías de uso cotidiano
    • Describe en una frase cómo un cálculo matemático ayuda a resolver problemas ambientales

Cómo se usa esta lista de cotejo

01

Imprime una por alumno o por grupo

La hoja trae el nombre, la fecha y la tarea arriba, y una casilla de «Sí» y otra de «No» por indicador.

02

Marca mientras revisas

Cada indicador pide algo que se ve o no se ve en el trabajo. No hay grados intermedios: si dudas entre sí y no, es que falta.

03

La nota sale del porcentaje de «Sí»

Cada criterio vale el porcentaje de «Sí» de sus indicadores, ponderado por su peso. Con cuenta gratuita, Beetic la calcula sola.

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