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Lista de cotejo · gratis en PDF

Lista de cotejo de Matemáticas de 1.º de ESO en Navarra

12 indicadores concretos para marcar «Sí» o «No» al revisar la tarea, agrupados bajo los criterios de evaluación literales del currículo. Se descarga en PDF dejando tu correo, sin crear cuenta.

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Lista de cotejo de Matemáticas de 1.º de ESO

Currículo de Navarra · BON-2022-DF71-eso

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Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por BeeAI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

  1. Criterio 1.1peso 16 %

    Organizar los datos de un problema matemático, buscando información sobre aquellas partes que no entiende.

    • Anota por separado los datos numéricos conocidos y la incógnita del enunciado
    • Apunta en su cuaderno la duda concreta detectada tras releer el enunciado
  2. Criterio 2.1peso 16 %

    Comprobar la corrección matemática de las soluciones de un problema.

    • Sustituye la solución obtenida en las operaciones iniciales para verificar la igualdad
    • Escribe la solución acompañada de sus unidades de medida correspondientes sin errores
  3. Criterio 3.1peso 16 %

    Comprobar conjeturas sencillas de forma guiada.

    • Aplica la regla dada a dos casos numéricos nuevos para verificarla
    • Señala si el ejemplo numérico propuesto confirma o desmiente la afirmación inicial
  4. Criterio 4.1peso 16 %

    Observar patrones, organizar datos y descomponer un problema en partes más simples facilitando su interpretación computacional de forma guiada.

    • Completa una tabla ordenando los valores de menor a mayor
    • Divide el problema en al menos dos pasos de cálculo sucesivos
  5. Criterio 5.1peso 16 %

    Reconocer las relaciones entre los conocimientos y experiencias matemáticas de forma guiada.

    • Representa los datos numéricos del problema mediante un dibujo o esquema geométrico
    • Identifica la operación matemática ya aprendida necesaria para resolver el nuevo ejercicio
  6. Criterio 6.1peso 20 %

    Reconocer de forma guiada situaciones formuladas y resueltas mediante herramientas y estrategias matemáticas, con conexiones con el mundo real.

    • Identifica la magnitud física del entorno real que corresponde a cada variable matemática
    • Comprueba si el resultado numérico obtenido es coherente con el contexto cotidiano planteado

Cómo se usa esta lista de cotejo

01

Imprime una por alumno o por grupo

La hoja trae el nombre, la fecha y la tarea arriba, y una casilla de «Sí» y otra de «No» por indicador.

02

Marca mientras revisas

Cada indicador pide algo que se ve o no se ve en el trabajo. No hay grados intermedios: si dudas entre sí y no, es que falta.

03

La nota sale del porcentaje de «Sí»

Cada criterio vale el porcentaje de «Sí» de sus indicadores, ponderado por su peso. Con cuenta gratuita, Beetic la calcula sola.

¿Otra materia u otro curso? Mira todas las listas de cotejo. ¿No sabes si te conviene más una rúbrica? Cuándo usar cada instrumento.

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