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La hoja trae el nombre, la fecha y la tarea arriba, y una casilla de «Sí» y otra de «No» por indicador.
Lista de cotejo · gratis en PDF
Lista de cotejo de Matemáticas de 2.º de ESO en Galicia
12 indicadores concretos para marcar «Sí» o «No» al revisar la tarea, agrupados bajo los criterios de evaluación literales del currículo. Se descarga en PDF dejando tu correo, sin crear cuenta.
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Lista de cotejo de Matemáticas de 2.º de ESO
Currículo de Galicia · DOG-2022-D156-eso
Indicadores de la lista de cotejo
Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por BeeAI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.
- Criterio 1.1peso 16 %
Interpretar problemas matemáticos organizando y relacionando los datos dados y elaborando representaciones matemáticas que permitan encontrar estrategias para su resolución.
- Extrae por escrito los datos numéricos y la incógnita del enunciado propuesto
- Dibuja un diagrama, tabla o esquema que relaciona los datos del problema
- Criterio 2.1peso 16 %
Investigar y comprobar conjeturas sencillas de forma guiada analizando patrones, propiedades y relaciones.
- Enuncia una regla o propiedad observada tras analizar al menos tres casos particulares
- Comprueba la conjetura propuesta aplicándola a un caso nuevo no analizado previamente
- Criterio 3.1peso 16 %
Reconocer patrones, organizar datos y descomponer un problema en partes más simples facilitando su interpretación computacional.
- Divide el problema en al menos dos pasos sucesivos para facilitar su cálculo
- Escribe la secuencia ordenada de instrucciones necesarias para resolver el problema propuesto
- Criterio 4.1peso 16 %
Comprobar la corrección matemática de las soluciones de un problema.
- Sustituye la solución obtenida en las condiciones iniciales del problema sin cometer errores
- Verifica que las unidades del resultado final tienen sentido en el contexto real
- Criterio 5.1peso 16 %
Investigar conjeturas sencillas de forma guiada analizando patrones, propiedades y relaciones.
- Identifica un contraejemplo numérico que invalida una afirmación dada como falsa
- Registra en una tabla los valores obtenidos al variar una condición inicial dada
- Criterio 6.1peso 20 %
Reconocer la aportación de las matemáticas al progreso de la humanidad y su contribución a la superación de los retos que demanda la sociedad actual.
- Cita una aplicación real de la herramienta matemática estudiada en la vida cotidiana
- Explica cómo un avance matemático concreto ayudó a resolver un problema histórico
Cómo se usa esta lista de cotejo
Marca mientras revisas
Cada indicador pide algo que se ve o no se ve en el trabajo. No hay grados intermedios: si dudas entre sí y no, es que falta.
La nota sale del porcentaje de «Sí»
Cada criterio vale el porcentaje de «Sí» de sus indicadores, ponderado por su peso. Con cuenta gratuita, Beetic la calcula sola.
La misma materia y curso, con otro instrumento
¿Otra materia u otro curso? Mira todas las listas de cotejo. ¿No sabes si te conviene más una rúbrica? Cuándo usar cada instrumento.
Tu próxima clase empieza con tus materiales
Crea tu clase, organiza tus apuntes y prepara la primera sesión con BeeAI. Tú revisas las propuestas y decides cómo llevarlas al aula.
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