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La hoja trae el nombre, la fecha y la tarea arriba, y una casilla de «Sí» y otra de «No» por indicador.
Lista de cotejo · gratis en PDF
Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1.º de Bachillerato en Galicia
12 indicadores concretos para marcar «Sí» o «No» al revisar la tarea, agrupados bajo los criterios de evaluación literales del currículo. Se descarga en PDF dejando tu correo, sin crear cuenta.
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Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1.º de Bachillerato
Currículo de Galicia · DOG-2022-D157-bach
Indicadores de la lista de cotejo
Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por BeeAI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.
- Criterio 1.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante el planteamiento de conjeturas y problemas de forma guiada.
- Formula una hipótesis matemática comprobable a partir de los datos iniciales de la tarea
- Verifica su hipótesis inicial mediante al menos tres casos particulares numéricos
- Criterio 1.2peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
- Representa mediante una gráfica los resultados obtenidos previamente por vía algebraica
- Aplica conceptos de probabilidad o estadística para justificar una conclusión de tipo funcional
- Criterio 2.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante el planteamiento de conjeturas y problemas de forma guiada.
- Plantea una pregunta matemática nueva que amplía las condiciones iniciales del enunciado
- Contrasta su conjetura encontrando al menos un contraejemplo numérico si esta resulta falsa
- Criterio 3.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales utilizando el pensamiento computacional, modificando o creando algoritmos.
- Escribe en pseudocódigo o diagrama de flujo los pasos para resolver el problema
- Modifica los parámetros de un algoritmo dado para adaptarlo a un nuevo contexto
- Criterio 4.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante el planteamiento de conjeturas y problemas de forma guiada.
- Enuncia un patrón regular observado tras analizar una tabla con datos económicos
- Generaliza con una expresión algebraica la relación detectada en los casos particulares analizados
- Criterio 5.1peso 20 %
Analizar la aportación de las matemáticas al progreso de la humanidad, reflexionando sobre su contribución en la propuesta de soluciones a situaciones complejas y a los retos que se plantean en las ciencias sociales.
- Cita al menos una aplicación histórica del cálculo o estadística a la economía
- Justifica con datos cuantitativos el impacto social de una medida económica analizada
Cómo se usa esta lista de cotejo
Marca mientras revisas
Cada indicador pide algo que se ve o no se ve en el trabajo. No hay grados intermedios: si dudas entre sí y no, es que falta.
La nota sale del porcentaje de «Sí»
Cada criterio vale el porcentaje de «Sí» de sus indicadores, ponderado por su peso. Con cuenta gratuita, Beetic la calcula sola.
La misma materia y curso, con otro instrumento
¿Otra materia u otro curso? Mira todas las listas de cotejo. ¿No sabes si te conviene más una rúbrica? Cuándo usar cada instrumento.
Tu próxima clase empieza con tus materiales
Crea tu clase, organiza tus apuntes y prepara la primera sesión con BeeAI. Tú revisas las propuestas y decides cómo llevarlas al aula.
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