Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1.º de Bachillerato en Illes Balears

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Emplear diferentes estrategias y herramientas, incluidas las digitales que resuelvan problemas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, seleccionando la más adecuada según su eficiencia.
• Aplica una herramienta digital para calcular o representar los datos del problemaSíNo
• Justifica por escrito la estrategia matemática elegida frente a otras opciones posiblesSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Comprobar la validez matemática de las posibles soluciones de un problema utilizando el razonamiento y la argumentación.
• Sustituye la solución en las ecuaciones o condiciones iniciales para verificarlaSíNo
• Descarta razonadamente los resultados numéricos incompatibles con el contexto social planteadoSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante la formulación de conjeturas y problemas de forma guiada.
• Plantea una hipótesis matemática a partir de patrones observados en ejemplos previosSíNo
• Modifica los datos iniciales para enunciar una variante nueva del problema dadoSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, utilizando el pensamiento computacional, modificando o creando algoritmos.
• Descompone el problema en una secuencia ordenada de pasos de cálculoSíNo
• Corrige un error en las instrucciones de una fórmula o algoritmo proporcionadoSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada, investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
• Relaciona la representación gráfica de una función con su expresión algebraica correspondienteSíNo
• Utiliza conceptos de probabilidad para justificar el resultado de un análisis estadísticoSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Resolver problemas en situaciones diversas, utilizando procesos matemáticos, reflexionando, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real, otras áreas de conocimiento y las matemáticas.
• Traduce datos económicos o sociales reales a variables y parámetros matemáticosSíNo
• Redacta una conclusión práctica del fenómeno analizado basada en los resultados numéricosSíNo