Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1.º de Bachillerato en La Rioja

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Emplear algunas estrategias y herramientas, incluidas las digitales, en la resolución de problemas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, valorando su eficiencia en cada caso.
• Selecciona una herramienta digital para realizar los cálculos del problemaSíNo
• Compara por escrito la rapidez de dos métodos distintos de resoluciónSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Comprobar la validez matemática de las posibles soluciones de un problema utilizando el razonamiento y la argumentación.
• Sustituye los valores obtenidos en las condiciones iniciales del enunciadoSíNo
• Descarta razonadamente soluciones numéricas que no tienen sentido económico o socialSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante la formulación de conjeturas y problemas de forma guiada.
• Enuncia una conjetura general a partir de al menos tres casos particularesSíNo
• Plantea una pregunta matemática nueva modificando un dato del enunciado inicialSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y de las Ciencias Sociales, utilizando el pensamiento computacional, modificando o creando algoritmos.
• Escribe la secuencia ordenada de pasos lógicos para resolver la situación planteadaSíNo
• Corrige un error de cálculo o condición en un algoritmo ya existenteSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada, investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
• Representa algebraicamente una relación numérica previamente mostrada en una gráficaSíNo
• Aplica una propiedad de la probabilidad en un análisis de datos estadísticosSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Resolver problemas en situaciones diversas utilizando procesos matemáticos, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real, otras áreas de conocimiento y las matemáticas.
• Traduce datos de una noticia económica o social a un modelo matemáticoSíNo
• Redacta la conclusión final usando las unidades de medida del contexto realSíNo