Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 1.º de Bachillerato

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Emplear algunas estrategias y herramientas, incluidas las digitales, en la resolución de problemas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, valorando su eficiencia en cada caso.
• Selecciona una herramienta digital para organizar o calcular datos del problemaSíNo
• Compara por escrito la rapidez de dos métodos distintos de resoluciónSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Comprobar la validez matemática de las posibles soluciones de un problema, utilizando el razonamiento y la argumentación.
• Sustituye la solución numérica obtenida en el enunciado para verificar su coherenciaSíNo
• Descarta soluciones matemáticamente posibles que contradicen el contexto real del problemaSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Adquirir nuevo conocimiento matemático mediante la formulación de conjeturas y problemas de forma guiada.
• Enuncia una hipótesis matemática a partir de un patrón numérico observadoSíNo
• Formula una nueva pregunta matemática modificando una condición inicial del problemaSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, utilizando el pensamiento computacional, modificando y creando algoritmos.
• Descompone el problema en una secuencia ordenada de pasos de cálculoSíNo
• Modifica un parámetro en una fórmula de cálculo para recalcular el resultadoSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada, investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
• Representa algebraicamente una relación mostrada previamente de forma gráfica o tabularSíNo
• Aplica propiedades de funciones para interpretar una serie de datos estadísticosSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Resolver problemas en situaciones diversas, utilizando procesos matemáticos, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real, otras áreas de conocimiento y las matemáticas.
• Asigna unidades de medida económicas o sociales a cada resultado numérico finalSíNo
• Extrae los datos numéricos necesarios a partir de un texto de actualidadSíNo