Lista de cotejo de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de 2.º de Bachillerato en Extremadura

Indicadores de la lista de cotejo

Cada bloque empieza por un criterio de evaluación con su código y su redacción literal del currículo, que puedes contrastar con el boletín. Debajo, los indicadores que lo bajan a lo que se observa en el aula, redactados por Bee^AI a partir de ese criterio. Se marca: Sí · No.

Criterio 1.1peso 16 %
Emplear diferentes herramientas y estrategias para resolver problemas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, seleccionando la más adecuada. según su eficiencia.
• Selecciona el método de resolución algebraico o gráfico con menos pasos de cálculoSíNo
• Usa herramientas digitales para comprobar la validez numérica del resultado finalSíNo
Criterio 2.1peso 16 %
Seleccionar la solución más adecuada de un problema en función del contexto (de sostenibilidad, de consumo responsable, equidad...), usando el razonamiento y la argumentación .
• Descarta soluciones matemáticamente posibles incompatibles con los límites reales del problema socialSíNo
• Justifica por escrito la solución elegida usando criterios de sostenibilidad o equidadSíNo
Criterio 3.1peso 16 %
Adquirir nuevos conocimientos matemáticos mediante la formulación, razonamiento y justificación de conjeturas y problemas de forma autónoma.
• Formula una conjetura general a partir de al menos tres casos particularesSíNo
• Comprueba la validez de su hipótesis mediante una demostración algebraica sin erroresSíNo
Criterio 4.1peso 16 %
Interpretar, modelizar y resolver situaciones problematizadas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales, utilizando el pensamiento computacional.
• Descompone el problema social en una secuencia ordenada de pasos algorítmicos ejecutablesSíNo
• Define las variables del modelo matemático asignándoles un rango de valores válidoSíNo
Criterio 5.1peso 16 %
Manifestar una visión matemática integrada, investigando y conectando las diferentes ideas matemáticas.
• Representa algebraicamente una relación previamente deducida desde una tabla o gráfico estadísticoSíNo
• Aplica propiedades matriciales o de funciones para simplificar un cálculo de probabilidadSíNo
Criterio 6.1peso 20 %
Resolver problemas en situaciones diversas utilizando procesos matemáticos, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real, otras áreas de conocimiento y las matemáticas.
• Traduce datos económicos o sociales de partida a un sistema o función matemáticaSíNo
• Interpreta las unidades de medida del resultado final dentro del contexto del fenómenoSíNo