Rúbrica de Matemáticas de 4.º de Primaria

Criterios de evaluación que incluye

Redacción literal del currículo oficial, con su código. Puedes contrastarla con el boletín: es lo que separa esta rúbrica de una hecha con un chat.

1.1

Identificar la información relevante e irrelevante de un problema o situación problemática del entorno personal y social del alumnado que permita su otras abordaje y resolución. con los

2.1

Comprobar conjeturas sobre relaciones matemáticas que permitan desarrollar de forma intuitiva nuevo contenido matemático de naturaleza numérica, métrica, espacial, geométrica o estocástica.

3.1

Identificar el contenido y las herramientas matemáticas sencillas que permiten abordar situaciones reales cercanas y relevantes, posibilitando la construcción de modelos matemáticos básicos.

4.1

Identificar regularidades en una secuencia de datos y predecir resultados mediante el reconocimiento de patrones sencillos.

5.1

Utilizar correctamente las representaciones icónico-manipulativas de objetos y procesos matemáticos en situaciones cercanas al alumnado, respetando las reglas básicas que los rigen.

6.1

Reconocer y comprender mensajes orales y escritos sencillos que contengan lenguaje matemático básico.

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