Rúbrica de Matemáticas B de 4.º de Secundaria Obligatoria

Criterios de evaluación que incluye

Redacción literal del currículo oficial, con su código. Puedes contrastarla con el boletín: es lo que separa esta rúbrica de una hecha con un chat.

1.1

Reformular de forma verbal y gráfica problemas matemáticos y de la vida cotidiana, localizando y seleccionando información de distintas fuentes, interpretando los datos, las relaciones entre ellos y las preguntas planteadas.

2.1

Comprobar la corrección matemática de las soluciones de un problema realizando los procesos adecuados y necesarios.

3.1

Formular, comprobar e investigar conjeturas de forma guiada, estudiando patrones, propiedades y relaciones.

4.1

Generalizar patrones y proporcionar una representación computacional de situaciones problematizadas facilitando su interpretación.

5.1

Deducir relaciones entre los conocimientos y experiencias matemáticas, formando un todo coherente.

6.1

Proponer situaciones susceptibles de ser formuladas y resueltas mediante herramientas y estrategias matemáticas, respetando el formalismo en el lenguaje oral y escrito, estableciendo y aplicando conexiones entre el mundo real y las matemáticas, y usando los procesos inherentes a la investigación científica y matemática: inferir, medir, comunicar, clasificar y predecir.

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